对提高职校体育教学质量的几点看法

时间:2019-07-06

  

对提高职校体育教学质量的几点看法

  较强的组织能力。课堂上,学生必须在教师的指导下进行学习与练习,一但课堂组织不好,师生脱节,学生的一些错误动作得不到及时纠正,定型后改正极为困难,这样必然会影响教学效果。一堂课组织得好,就能引发学生学习的兴趣,就能达到较好的学习效果。非常漂亮37岁的万茜用努力。由此可见,教师对教学内容的组织及对学生的组织能力,对提高教学效果起着极为重要的作用。 体育教学的方法多种多样,在体育课堂教学中,我们要在教学过程中不断探索,充分激发学生学习的兴趣和拓展学生的思路,发挥学生在学习中的主观能动性,弥补传统教学的不足,加强学生的思想品德教育、体育观念教育和运动能力的教育,提高学生参加体育锻炼的积极性,从而全面提高学生的身体素质。 教学是师生间的双边活动,如果不能对教学对象进行了解,教学工作也就不会取得良好的效果。职业学校学生的心理、生理都已趋向于成熟,而他们对知识的渴求又不一样。作为体育教师,不但要了解学生的生理特点,也应当了解学生的心理状态及对知识的要求。只有充分了解学生的生理特点,才能确定一堂体育课的运动量。了解学生对知识的需求有助于教师钻研业务,吸收新的信息和科研成果。也只有充分了解学生,才能在教学中做到有针对性,根据学生的不同情况进行教学,达到较好的教学效果。 职业学校的学生对体育的爱好是千差万别的,且有部分学生对学习体育的积极性不高,如何调动学生的积极性,是体育教师在选择和运用教法上的一个重要方面。因此,教师在上课时要非常注意举止言谈,做到教态亲切,谈吐文雅,要求严格,教学规范,同时讲究教学有方,增强趣味性、游戏性、竞赛性等,有效地传授知识。这样就能使学生自觉与教师配合,在体育课中保持积极高涨的学习兴趣,教学质量自然也就提高了。 学校体育是国民体育的基础。作为职业学校的体育教师,要端正教学思想,从学校的实际情况出发,对学生做好正面引导,告知他们体育课的重要性,并将体育运动技术、技能更多更好地教授给学生,以提高学生对体育锻炼的认识。怎样上好职业学校体育课,提高教学质量,笔者谈几点看法。 任何知识都有一个产生、发展、老化的过程,知识一旦老化,就不能适应新的教学要求。要在教学过程中做得好,跟得上时代发展的需要,满足学生的求知欲望,就必须不断地学习新观念、新知识、新技能,并充分利用到教学中去。 树立良好的教师形象。教师尤其是体育教师,其一言一行对学生的影响很大,这就要求每位体育教师在课堂上要精神饱满,时时刻刻在学生中树立良好的形象。 正确的示范与清晰的讲解。体育课与其它课不同,课堂上必须有示范。体育课的示范就如同数学课中的例题一样,必不可少。因此,教师必须重视对主要基本技术工作进行研究,做好示范,确保动作的正确性、规范化。如果示范不当,会事与愿违,影响教学效果。讲解是教师在教学过程中输出信息的核心教学法,讲解的内容要与教学内容及学习掌握体育运动的竞赛规律相吻合,语言简单扼要,既精练形象生动,又能突出重点,有条不紊。语言是吸引学生注意力的工具,教师要学会运用语言的快慢、高低、轻重、缓急,语言的抑扬顿挫。形象生动的语言给人一种直观感,富于文采的语言,使讲解生辉,更加形象生动,形成独特的魅力,使学生全神贯注。如果讲解平淡无味,又脱离实际,就会降低讲解的效果,失去讲解的作用。

北大医疗鲁中医院 发财树之家 中国文化网 上海硕博公司 华恒生物官网 武汉未来科技城 百度
联系我们

400-500-8888

公司服务热线

澳门金沙娱乐平台